Обговорення концепції реформування історичної освіти

    Шановні колеги !Спільнота вчителів історії та громадянської освіти у Viber-групі долучились до обговорення розробленого МОН України проєкту концепції реформування історичної освіти в сестемі ЗСО.

МОН реформує викладання історії у школах

    13.06.відбулось засідання робочої групи при центрі ПРПП, на якому сформульовано пропозиції до зазначеного документу. Дякую педагогам Оксані Василівні Ходачок, Марії Ярославівні Лісній, Олесі Михайлівні Луців за яскраві думки та слушні зауваження.
   До вашої уваги пропозиції, що їх адресуватиме спільнота істориків Золочівської громади експертній раді при департаменті освіти і науки Львівської ВА:

  Війна істотно вплинула на процеси, які відбуваються в українськомк суспільстві. Учні, які виїхали за кордон, при спілкуванні наголошують, що у тих країнах, де знайшли прихисток, у першу чергу мусять вивчити мову і історію даної країни. Для нас сьогодні надважливо знати історію своєї країни. Тому вважаю:

1. Для кожного учня важлива мотивація. Вмотивований учень старанно вивчає предмет, який йому потрібно буде для здобуття майбутньої професії.
2.Важливим стимулом і предметом мотивації є НМТ-ЗНО.
3.Ввести предмет ” Історія України” як обов’язковий при складанні НМТ-ЗНО.
4. Для підвищення рівня навченості у 7-9 класах(базовий рівень) відновити ДПА у 9 класі з історії України.
5. Для якісного навчання учнів необхідно забезпечити підручниками.
6.Оскільки програма передбачає 70 відсотків практичних робіт, то важливо підготувати комплекти ” підручник- робочий зошит” . 
7. Навчальні програми НМТ-ЗНО, ДПА з історії України мають бути опубліковані за рік до складання тестів випускниками.

 У проекті Концепції справедливо наголошено на створенні належного освітнього середовища у навчальному кабінеті як базовому осередку пізнання історії. МОН варто затвердити перелік засобів навчання та обладнання для кабінетів історії ( як це було із кабінетами фізики, хімії, математики) та організувати централізоване забезпечення ними окремих опорних шкіл.
Обговорення триває. Долучайтесь!
Консультант Сусанна Олексій.

Поділитись цією новиною

Більше новин

“Нова українська школа: завершення адаптаційного циклу в 5-6-х класах”

   Ірина Переймибіда, консультант КУ “Центр професійного розвитку педагогічних працівників” Золочівської міської ради, та Мар’яна Яріш, учитель біології Золочівського ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 ім. Маркіяна