«Формувальне оцінювання в освітньому процесі» Вчителі природничого напрямку.

  Ціннісні орієнтири НУШ, нові державні стандарти освіти вимагають нових підходів не лише до організації навчального процесу, але й до оцінювання навчальних досягнень учнів. Формувальне оцінювання все частіше з’являється у фокусі уваги педагогів.
  У приміщенні Золочівського ліцею 26 березня консультантами Центру ПРПП Іриною Чіпак та Іриною Переймибідою проведено курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Формувальне оцінювання в освітньому процесі». Учителі опановували різні техніки формувального оцінювання, які допоможуть мотивувати та надихати учнів, формувати позитивну самооцінку, ідентифікувати слабкі місця. Працювали у групах над виконанням різноманітних завдань, створювали вправи для формувального оцінювання, виявляли творчість та креативність. Знайомилися із цифровими ресурсами, які стануть помічниками у роботі з учнями. Бажання кожного зростати професійно, навчатися чомусь цікавому, вміння працювати в команді створили доброзичливу атмосферу зустрічі. 
БІЛЬШЕ ФОТО ТУТ
 

Поділитись цією новиною

Більше новин

Семінар практикум у рамках проєкту «Партнерство дошкілля і школи : спільний простір дитинства»

Сучасний освітній простір вимагає від педагогів гнучкості, інтеграції та вміння будувати місток між різними віковими етапами розвитку дитини. 24 листопада в дошкільному підрозділі “Ангелятко” ЗЗСО

Нова українська школа – в дії!

Реформування вітчизняної освіти передбачає активні діяльнісні методи навчання; створення сучасного освітнього середовища, у якому дитина  опановує уміння застосовувати набуті знання, а освітній процес проходить на