Пропонуємо вашій увазі ознайомитись із методичними рекомендаціями щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах освіти в 2024-2025 року.
Збірник укладено та схвалено науково-методичною радою КЗ «Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області»
Короткий зміст збірника:
Ключові акценти в науково-методичній роботі у 2024/2025 н.р.
Подолання психологічних втрат та збереження ментального здоров’я: пріоритетні напрямки роботи практичних психологів, соціальних педагогів.
Управлінські втрати: стан та прогностика в елементах системи закладів освіти для застосування керівниками ЗЗСО у 2024/2025 н.р.
Технологія організації та проведення майстер-класу/майстерки: практичний аспект
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в початковій ланці у 2024/2025 н.р.
Методичні рекомендації щодо викладання предметів мовно-літературної освітньої галузі (українська мова та література, українознавство)
Про викладання іноземних мов
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з історії, правознавства, громадянської освіти
Особливості викладання зарубіжної літератури у 2024/2025 н.р.
Науково-методичний супровід викладання предметів математичної освітньої галузі у 5-11 класах
Науково-методичний супровід викладання географії у 6-11 класах закладів освіти
Науково-методичний супровід викладання економіки
Методичні рекомендації щодо вивчення біології та екології
Науково-методичний супровід організації освітнього процесу з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» / «Природничі науки» /«Довкілля» у 2024/2025 н.р.
Науково-методичний супровід викладання хімії у 7-11 класах
Науково-методичний супровід викладання фізики та астрономії у 7-11 класах закладів освіти Чернівецької області у 2024/2025 н.р.
Методичні рекомендації щодо викладання інформатики у 2024/2025 н.р.
Методичні рекомендації щодо вивчення технологій, трудового навчання та креслення у 2024/2025 н.р.
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» та предмета «Основи здоров’я» у 2024/2025 н.р.
Науково-методичний супровід упровадження STEM-освіти в освітній процес
Методичні рекомендації щодо питань організації виховної роботи
Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури
Методичні рекомендації щодо викладання курсів, предметів духовно-морального спрямування
Особливості викладання мистецької освітньої галузі Нової української школи
Методичні рекомендації щодо вивчення предметів мистецької освітньої галузі
Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної та загальної середньої освіти
Методичні рекомендації щодо організації роботи інклюзивно-ресурсних центрів
Організація роботи бібліотекаря закладу освіти в умовах нових викликів: напрями подолання освітніх втрат
та інш…