Педагоги природничого та математичного напрямів мали можливість попрацювати над впровадженням формувального оцінювання в освітній процес. Учителі опановували різні техніки формувального оцінювання, які допоможуть мотивувати та надихати учнів, формувати позитивну самооцінку, ідентифікувати слабкі місця. Бажання кожного зростати професійно, навчатися чомусь цікавому, вміння працювати в команді створили доброзичливу атмосферу зустрічі.
Головним мотивом викладання предметів громадянської та історичної галузі ЗЗСО є переосмислення історичної та громадянської освіти в умовах війни: підвищення рівня довіри здобувачів освіти до держави,
